Педагог - хореограф | от 5 000 руб. |
Нужно:
Требуется педагог-хореограф / тренер универсал в международную сеть студий балета и растяжки LEVITA в г. Сургут
улица 30 лет Победы, 44Б, Сургут
Педагог по хореографии и растяжке | 8 000 руб. |
Нужно:
Крупнейшая международная сеть студий балета и растяжки LEVITA ищет в свою команду балерину - преподавателя. Вот уже 2 года мы обучаем девушек и женщин боди-балету, хореографии, растяжке. За это время больше 400 наших клиенток воплотили свою детскую мечту в жизнь - стали балеринами, выступили на сцене на отчетных концертах. Наши филиалы есть уже в 20 городах России. И сейчас мы открываем студию в Сургуте ищем энергичного и компетентного педагога, любящего свое дело. Если хочешь работать в уютной студии и помогать людям воплощать их мечты в жизнь, читай ниже.
Основные направления нашей школы:
- классическая хореография;
- боди - балет;
- барре;
- растяжка;
- пилатес;
- партерная хореография;
- балетная подкачка;
- современная хореография.
Что тебе предстоит делать:
- вести групповые и индивидуальные занятия у взрослых и детей по регламенту;
- если не умеешь вести какие-то направления (кроме хореографии), не переживай, мы научим.
Ты нам подходишь, если:
- любишь общаться с людьми и любишь детей;
- ты живешь танцами;
- знаешь, что такое дисциплина;
- ты требовательна и профессиональна;
- имеешь опыт преподавания (не обязательно – всему научим).
С нашей стороны мы гарантируем:
- работа в крутой команде, совместные корпоративные мероприятия;
- работа в уютной студии в комфортных условиях;
- карьерный рост до Старшего тренера;
- обучение новым направлениям;
- самостоятельные тренировки в зале.
- рабочий график обсуждается
- прозрачная схема расчета ЗП: ФИКС (в зависимости от количества проведенных тренировок) + БОНУС (за выполнение ключевых показателей);
- регулярная своевременная выплата ЗП.
Если ты внимательно прочитала текст вакансии, то начни свое сопроводительное письмо со слов: «я хочу у вас работать!». Также в отклике на вакансию напиши: почему из всех кандидатов мы должны выбрать именно тебя?
До встречи на собеседовании!
улица Просвещения, 40, 9-10-й микрорайон, Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ, Россия
Корректировка дипломной работы | 4 000 руб. |
Нужно:
Основной материал есть. Срочно!Сжаты сроки!
Тема: "Управление процессом профессионального становления молодых педагогов начальных классов в общеобразовательной организации"
Глава 1. (Теория)
1.1. Профессиональное становление молодых педагогов
Мини выводы в тексте добавить и ведущее понятие вывести, каким понятием будем пользоваться мы (проф становление и молодой педагог)
1.2. Специфика процесса проф становления молодого педагога начальных классов в общеобразовательной организации
Нужно этот параграф дополнить, сказали что мало текста
В конце параграфа перейти к 1.3 там про педагогическую среду , перейти к педагогической среде
-в этом параграфе описать подробно процесс проф становления
-рассмотреть наличие условий для проф становления
Сделать выводы: формирование целостной педагогической среды , перейти к среде к 1.3
1.3. Целостная педагогическая среда как условие профессионального становления молодых педагогов начальных классов (сжать 2.2. Про наставничество и добавить в этот параграф 1.3)
-здесь нужно рассмотреть что такое пед среда, ее компоненты)
Глава 2. (Про управление)
2.1 оставить
2.2 эффективность управления процессом проф становления ...
Здесь нужно выделить:
-показатели эффективности (подвязать к требованиям дорожной карты)
-выделить критерии эффективности
-подходы к оценке эффективности педагогической среды
Как влияет на проф становление пед среда
Выводы: теоретическое предположение о процессе проф становления, эффективность управления процессом
Глава 3. Это уже практика
3.1. Методики по выявлению эффективности уровня педагогической среды
Найти методики с помощью которых можно оценить уровень целостной педагогической среды
Провести их
Сделать выводы
Описать условия в школе
3.2. Дорожная карта исходя из ресурсных возможностей (содержания)
Смотрите здесь у нас будет не программа как была, а дорожная карта , то есть это все остаётся содержание просто мы меняем на дорожную карту так как к программе много требований
То есть мы внедряем дорожную карту в школу и потом проводим снова контрольный этап
Сургут